Как нарисовать ветер? разбираемся вместе на примере пейзажа и портрета

Как рисовать ветер ? Рисование

Содержание Автор КакПросто!

Ветер – это природное явление, предстающее в разных образах и имеющее множество имен. Он может быть легким бризом или бешеным ураганом, холодным мистралем или тропическим циклоном. Прежде чем добавить в свой рисунок ветер, подумайте, каким он будет.

Вам понадобится

• – Лист бумаги;
• – карандаш;
• – краски;
• – ластик.

Инструкция

Движущиеся потоки воздуха можно изобразить в виде волнистых двойных линий или вихреобразных завитков. Если рисунок предполагается цветным, нарисуйте линии голубым или синим цветом. Чтобы показать ветер, можно продемонстрировать, как он влияет на различные предметы. Так, нарисовав линию ветра, пририсуйте к ее концу лист дерева. Это будет выглядеть так, как будто воздушный поток подхватил лист.

Чтобы показать ветреную погоду, нарисуйте деревья, склоняющиеся под порывами ветра. Для этого изобразите ствол дерева слегка наклоненным по ходу движения воздуха. Предположим, что ветер дует слева направо. В таком случае крона дерева должна немного сместиться в правую сторону. Левый край кроны будет менее волнистым и однородным по сравнению с правым. Нарисуйте с правой стороны кроны несколько черточек, демонстрирующих направление ветра.

Ветер также влияет на траву. Рисуйте зеленые травинки изогнутыми в сторону направления движения воздуха. Зачастую ветер сопровождается облачной погодой. Под его действием облака меняют свою форму. Чтобы изобразить такую погоду, нарисуйте несколько обыкновенных облаков. Затем сотрите их левые края и дорисуйте с этой стороны более вытянутые силуэты облаков. Если вы рисуете человека, на которого дует ветер, продумайте, какие элементы персонажа могут изменять свое положение под его действием. К примеру, это могут быть волосы или одежда. Набросайте твердым карандашом еле заметный контур этих элементов. Расположите их так, как будто на них не влияет ветер. Затем нарисуйте диагональ, отходящую от места соединения элемента с персонажем в сторону движения ветра. И ориентируясь на диагональ, сместите свободный конец элемента. В рисунке, стилизованном под детскую мультипликацию, можно изобразить ветер следующим образом. Нарисуйте силуэт облака. Покрасьте его в серый или серо-голубой цвет, чтобы облако стало похоже на грозовую тучу. Начертите на облаке четыре линии, обозначающие сощурившиеся глаза и брови, сходящиеся на переносице. Затем добавьте нос – картошку и нарисуйте рот в виде буквы «О». Из этой буквы должен выходить поток воздуха, показанный двумя расходящимися линиями, которые заканчиваются небольшим облачком.

как нарисовать ветер карандашом

Совет полезен?

Распечатать

Как рисовать ветер

Не получили ответ на свой вопрос? Спросите нашего эксперта:

www.kakprosto.ru

Весенние явления природы

Весной после долгой зимы солнышко пригревает все сильнее, на реке начинается ледоход, на земле появляются проталины, набухают почки, вырастает первая зеленая травка.  День становится длиннее, а ночь короче. Становится теплее. Перелетные птицы начинают свое путешествие в те края, где они будут выращивать своих птенцов.

Какие явления природы бывают весной?

Снеготаяние. Поскольку от Солнца приходит больше тепла, снег начинает таять. Воздух вокруг наполняется журчанием ручьев, которые могут спровоцировать начало половодья – явного весеннего признака.

Проталины. Они появляются везде, где снежный покров был более тонким и где попадало на него больше солнышка. Именно появление проталин говорит о том, что зима сдала свои права, и началась весна. Сквозь проталины быстро пробивается первая зелень, на них можно найти первые весенние цветы – подснежники. Снег еще долго будет лежать в расщелинах и впадинах, но на возвышенности и на полях он тает быстро, подставляя островки суши под теплое солнышко.

Иней. Было тепло и вдруг подморозило — на ветках и проводах появляется иней. Это застывшие кристаллики влаги.

Ледоход. Весной становится теплее, ледяная корка на реках и озерах начинает трескаться, постепенно лед тает. Да еще и воды в водоемах становится больше, она уносит льдины по течению — это ледоход.

Половодье. Отовсюду к рекам стекаются ручьи растаявшего снега, они наполняют водоемы, вода выходит из берегов.

Термальные ветры. Солнце постепенно прогревает землю, а ночью она начинает отдавать это тепло, образуются ветра. Пока они еще слабы и неустойчивы, но чем теплее становится вокруг, тем сильнее перемещаются воздушные массы. Такие ветра называют термальными, именно они характерны для весеннего времени года.

Дождь. Первый весенний дождь холодный, но уже не такой холодный как снег 🙂

Гроза. В конце мая может прогреметь первая гроза. Еще не такая сильная, но яркая. Гроза — это разряды электричества в атмосфере. Гроза часто возникает при вытеснении и поднятии теплого воздуха холодными фронтами.

Град. Это выпадение из тучи шариков льда. Град может быть размером от малюсенькой горошины до куриного яйца, тогда он может даже пробить насквозь стекло автомобиля!

Это все примеры явлений неживой природы.

Цветение — весеннее явление живой природы. Первые почки на деревьях появляются в конце апреля — в начале мая. Трава уже пробила свои зеленые стебли, а деревья готовятся одеть зеленые наряды. Листья распустятся быстро и внезапно и вот-вот зацветут первые цветочки, подставляя свои серединки проснувшимся насекомым. Скоро наступит лето.

Уроки окружающего мира

Условные знаки погоды в школе изучаются уже по общепринятой в мире системе обозначений. Это уже не картинки, а символы, о значении которых не всегда можно догадаться по внешнему виду. Указывается направление ветра стрелкой, обращенной в какую-то сторону света. Дети должны уметь различать и правильно показывать все четыре основные стороны света, а также промежуточные, например, северо-восточный или юго-западный ветер. Определяется направление флюгером.

Также в таком календаре отмечается и температура воздуха, которую смотрят по градуснику за окном школы. Иногда дети ведут календарь погоды целый месяц, заполняя в рабочей тетради пустые клеточки, в которых вписываются только обозначения условными знаками.

Чтобы правильно заполнять таблицу, знаки нужно выучить наизусть. Изучение некоторых не представляет труда. Например, снег обозначается снежинкой, роса похожа на капельку на траве, гололед — это скользкая дорога, поэтому нарисована волнистая линия.

Как отмечается сила ветра, тоже несложно запомнить. Штиль — просто стрелка, а с усилением его сил, увеличивается и количество черточек на ней.

При изучении знаков важно придумывать для ребенка какие-то сравнения, аналогии. Так будет проще все запомнить

Дети должны понимать ценность таких наблюдений. Применяются такие сборы информации и в метеосводках, полезны они для сельского хозяйства и сравнения погоды в данный день в разные годы. Учеными изучаются изменения погодных условий на планете, знания помогают вовремя посадить семена в почву, чтобы они не промерзли и дали здоровые побеги.

Узнаем как правильно нарисовать ветер? Разбираемся вместе на примере пейзажа и портрета

В нашей жизни практически все крутится вокруг ассоциаций. Любое происходящее событие запоминается отчетливее и красочнее, если оно сопровождается какими-либо стихийными явлениями. Ну, к примеру, представьте себе свадьбу или день рождения на открытом воздухе: все гости в сборе, расставлены столы с множеством вкуснейших угощений, великолепная солнечная летняя погода. Это идеальная картинка.

Но если добавить сюда налетевший откуда ни возьмись ураган или просто шквалистый ветер с проливным дождем, то такая история не сотрется из памяти никогда: нарядные гости, промокшие до нитки, испорченные стихией продукты и большие капли дождя, стекающие с зеленой листвы деревьев на промокший ухоженный газон. А в заключение всего — радуга, яркая и необыкновенно красивая.

Все, кому довелось побывать на этом мероприятии, будут вспоминать его постоянно, когда попадут под проливной дождь или увидят красивую радугу. Это явление называется ассоциативное воспоминание. А как художнику изобразить стихию, как нарисовать ветер или ураган? Если вам действительно интересно, тогда оставайтесь с нами и не забывайте об ассоциации — она пригодится в дальнейшем.

Перед началом работы

Как известно, рисование — это творческий процесс, который без вдохновения и желания не сможет приносить удовольствия и планируемого результата. Поэтому если вы хотите, чтобы рисунок получился на уровне, помимо альбомного листа, ластика и карандаша, запаситесь еще отличным настроением и позовите в помощницы госпожу Музу.

Когда все приготовлено, можно приступать. Так как нарисовать ветер, ведь такое природное явление неосязаемо? Как изобразить на своей картине то, чего нельзя увидеть?

Для того чтобы ответить на этот вопрос, нам и понадобятся ассоциативные воспоминания. В ветреную погоду происходят некоторые явления, которые без труда назовет даже ребенок: гнутся деревья и кустарники, развивается вывешенное на просушку постиранное белье, с земли поднимается в воздух разный мусор и листва, у человека ветер треплет волосы, бушуют волны на море или других водоемах. Поэтому любой картине, которую бы вы ни задумали изобразить, будь она пейзажем или портретом, можно без труда придать стихийности, в данном случае в виде ветра.

Рисуем ветер на портрете

Одним из вариантов того, как нарисовать ветер на своем рисунке, будет его изображение на портрете. Здесь все довольно просто. Для того чтобы передать стихию на картину, достаточно правильно прорисовать волосы. В случае если они длинные, их следует изображать так, будто их действительно треплет ветер, а именно хаотично. Если ваш рисунок отображает человека в полный рост, помимо волос используйте правильную прорисовку одежды и аксессуаров. Например, развевающийся по ветру шарф или плащ. Благодаря такому ходу каждый, кто будет рассматривать картину, поймет, что на ней хотели изобразить именно ветер.

Приступаем к рисованию: изображаем ветер на пейзаже

Рассмотрим на примере пейзажа, как нарисовать ветер, поэтапно, шаг за шагом. Если вашей задумкой является легкий сквозняк, то достаточным будет немного наклонить все кроны деревьев в одну сторону. К этому можно добавить еще и листву, которая также будет стремиться по направлению ветра. Если все сделано правильно, то рисунок изменится, и результатом станет появление на нем ощущения легкого ветерка, чуть подернувшего деревья. Именно так художники изображают неосязаемое.

Еще один способ, который сегодня разберем: как нарисовать ветер на зимнем пейзаже. Усложняется такой рисунок тем, что на нем отсутствует листва. Помните старый мультфильм «Снежная королева»? Так вот, там ветер изобразили в виде воронок, закручивающихся по спирали. Этим способом мы и воспользуемся.

На готовом рисунке достаточно будет разместить не более двух ветряных воронок, расположенных на расстоянии друг от друга. Они должны быть небольшого размера и чем-то напоминать ураганные вихри. В некоторых случаях возможно обойтись и одной воронкой, но тогда ее следует прорисовывать, охватывая всю картину. Пробуйте и выбирайте более понравившейся вариант.

Для того чтобы изобразить грозу, нужно к рисунку, на котором уже ощущается присутствие ветра посредством наклоненных деревьев, пририсовать капли дождя. Для этого необходимо проложить штрихи по косой линии, не забывая направления ветра, а затем их немного растушевать. Некоторые штрихи следует сделать более объемными для придания каплям некой массивности. Данный способ идеален для тех, кто интересуется, как нарисовать ветер карандашом.

Не бойтесь рисовать, пробуйте и экспериментируйте.

Весенние картинки для детей о весне

Когда весной разбитый лед Рекой взволнованной идет, Когда среди лугов местами Чернеет голая земля, И мгла ложится облаками На полуюные поля, Мечтанье злое грусть лелеет В душе неопытной моей; Гляжу, природа молодеет, Не молодеть лишь только ей; Ланит спокойных пламень алый С собою время уведет, И тот, кто так страдал, бывало, Любви к ней в сердце не найдет. Зелень нивы, рощи лепет, В небе жаворонка трепет, Теплый дождь, сверканье вод,- Вас назвавши, что прибавить? Чем иным тебя прославить, Жизнь души, весны приход? Я люблю и пою про весну, про весну, Я тону и иду в глубину, в синеву. Пусть иду я ко дну, но люблю я одну, ТУ, мою — лишь засну, не мою — наяву. Увлекай, уверяй, расцветай, милый Май, Милый облик не мой, и она не моя! Лишь во сне я весной, лишь во сне край мой — рай, Лишь во сне вижу я поцелуев роя! Воротилась весна, воротилась! Под окном я встречаю весну. Просыпаются силы земные, А усталого клонит ко сну. И напрасно черёмухи запах Мне приносит ночной ветерок; Я сижу и тружусь; сердце плачет, А нужда задаёт мне урок. Ты, любовь — праздной жизни подруга, — Не сумела ужиться с трудом… Со слезами со мной ты простилась — И другим улыбнулась тайком… Весна еще в начале, еще не загуляли, Но уж душа рвалася из груди, Но вдруг приходят двое, с конвоем, с конвоем, «Оденься, — говорят, — и выходи». Я так тогда просил у старшины: «Не уводите меня из весны!» Бушует снежная весна. Я отвожу глаза от книги… О, страшный час, когда она, Читая по руке Цуниги, В глаза Хозе метнула взгляд! Насмешкой засветились очи, Блеснул зубов жемчужный ряд, И я забыл все дни, все ночи, И сердце захлестнула кровь, Смывая память об отчизне… А голос пел: Ценою жизни Ты мне заплатишь за любовь!

Сильный ветер — прикольные фото и гифки (30 штук)

Сильный ветер — прикольные фото и гифки (30 штук)

Сильные порывы ветра — фото и гифки. Фотографии  последствий сильных порывов ветра.  Ветер покатуха, ветер  хулиган, ветер ураган.

Все картинки кликабельны.

Сильный ветер выдернул могучие деревья вместе с корнями и газоном  и повалил на дом.

Последствия сильного ветра — куча сломанных зонтиков в уличной урне — прикольное фото.

Поваленная ураганным ветром крыша заправочной станции.

На Виктора Януковича падает траурный венок — прикольная Гифка.

Парень сделал на обочине дороги из своей куртки парус и улетел — серия фото.

Похоже на очень мощный вентилятор на поле. Мужик не может устоять на ногах.

Сломанное ветром пополам дерево.

Пляжный зонт, вонзившийся в стену дома. Дом видимо сделан из картона.

Батут, заброшенный ветром на дерево.

Ураганный ветер повернул вспять водопад.

Наклеенные ресницы на ветру.

Ураганный ветер покатил по стоянке машину, как игрушку.

Пожарный гидрант вонзился в переднее крыло внедорожника — последствия урагана.

Море, мороз и ветер.

Ворота на ветру зимой.

Брикеты травы раскатанные ветром по всему полю — фото с самолета.

Перекати поле.

Мужик в кресле и мощный вентилятор.

Батут, проломивший стену дома.

Бегущий по воде.

Ураганный ветер на пешеходном переходе — гифка с Евроньюс.

Мери Поппинс до свидания.

Гора Перекати-Поле.

Зима, мороз, ветер — сосульки.

Ветер не дает мужчине упасть — прикольная гифка.

Газон, как ковер.

Собаки на ветру.

И снова батут, теперь на линии электропередачи.

Экстремальный серфинг на ветру. Доска для серфинга с парусом превратилась в дельтоплан.

Надувная горка на пляже перевернулась от ветра.

Игра 5. Северный и южный ветер (для детей 5-7 лет и старше)

Какой характер у южного ветра? Правильно, он сердитый, холодный, ледяной, ураганный, порывистый.  Как мы называем такой ветер?  – ветрище, буря, ураган, шторм.

А какой южный ветер? Приятный, ласковый, легкий, теплый, мягкий, ласковый, добрый, нежный. Как мы называем южный ветер? – Ветерок, ветерочек.

В этой игре будут соревноваться друг с другом южный и северный ветер – кто сильнее?

Выбираются два водящих. Один из них южный ветер, и ему на руку привязывают красную ленточку. Другой – северный ветер, и ему на руку привязывают синюю ленточку.

Игроки свободно ходят или бегают по площадке (нужно заранее оговорить, до какой линии можно бегать, т.е. каковы размеры площадки для игры). По команде «Ветер» на площадку выбегает северный ветер и пытается задеть (коснуться рукой) – «заморозить» как можно большее число игроков. «Замороженные» им игроки замирают и не двигаются. Южный ветер пытается «разморозить» их, коснувшись рукой и сказав: «Свободный». Задача игроков – остаться в игре и не быть замороженными. Южный и северный ветер соревнуются, кто сильнее – сможет ли Южный ветер разморозить всех игроков. По сигналу игра заканчивается и повторяется с новыми водящими в роли ветра.

Рисунок птицы карандашом

Перед изображением пернатого следует:

• убедиться в понимании ребёнком того, как выглядят геометрические фигуры;
• определиться с видом птицы (домашние или дикие, а также мирные или хищные);
• понимать, чем какаду отличается от цапли, а орёл – от голубя или попугая;
• знать примерные размеры и места обитания для правильного составления композиции;
• объяснить ребёнку, чем птицы питаются;
• подготовить всё необходимое для рисования;
• предупредить ребёнка, что при сильном нажатии на карандаш получаются жирные линии, стереть которые будет крайне сложно.

Что пригодится для несложного изображения птички:

• альбомный лист или формата А4;
• простой карандаш;
• ластик;
• фломастеры.

Основные этапы рисования:

1. Расположить лист в вертикальном положении и визуально горизонтально разделить его пополам.
2. Посреди верхней половины прочертить круг – на его месте будет прорисована голова.
3. Чуть правее, под углом и слегка внахлёст нарисовать овал – он послужит основой для тела.
4. В области планируемой шеи провести 2 соединительных линии.
5. В нижней части овала добавить острый уголок, имитирующий хвост.
6. Для формирования крыла в овале провести дугу, дистальный конец которой выйдет за пределы фигуры и будет слегка задранный.
7. От него провести линию так, чтобы получился уголок крыла.
8. Стереть вспомогательные линии.
9. Под овалом изобразить 6 дугообразных линий так, чтобы они выглядели, как лапы – на небольшом расстоянии друг от друга и с удлинёнными средними пальцами.
10. Посреди головы изобразить бусинку, а в левой части – уголок, имитирующий клюв.
11. На крыле и хвосте добавить линии, чтобы получились перья.

Рисунок птички, имея такое построение, считается базовым и применимым для маленьких детей или не умеющих рисовать. Для остальных данная задача усложняется большей детализацией и формированием более реалистичного изображения.

После рисунок закрашивают. Нет конкретных требований по поводу выбора цвета для перьев, ребёнок использует тот, который захочет. Клюв можно окрасить в коричневый, а глаз – в чёрный, сохраняя блик по центру.

Летние явления природы

Летние явления природы в неживой природе

Летние явления природы в живой природе

Гроза — атмосферное явление, когда между облаком и земной поверхностью возникают электрические разряды — молнии, которые сопровождаются громом. Молния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно может происходить во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим ее громом. Зарница — мгновенные вспышки света на горизонте при отдаленной грозе. Наблюдается это явление, как правило, в темное время суток. Раскатов грома при этом не слышно из-за дальности, но видны вспышки молнии, свет которых отражается от кучево-дождевых облаков (преимущественно их вершин). Явление в народе приурочивали к концу лета, началу сбора урожая, и иногда называют хлебозарами. Гром — звуковое явление в атмосфере, сопровождающее разряд молнии. Град — разновидность ливневых осадков, состоящих из кусочков льда. Радуга — одно из красивейших явлений природы, возникающее в результате преломления солнечного света в капельках воды, взвешенных в воздухе. Ливень — сильный (проливной) дождь. Жара — состояние атмосферы, характеризующееся горячим, нагретым солнечными лучами воздухом. Роса — маленькие капли влаги, оседающие на растениях или почве при наступлении утренней прохлады. Летние теплые дожди

Зеленеет трава Расцветают цветы В лесу растут грибы и ягоды

Откуда берется ветер — опыт для детей 5-6 лет

Опыт разработан О.В. Дыбиной.

1.Вам понадобится свеча и змейка. Змейку очень просто сделать:

возьмите круг из тонкой бумаги и разрежьте его по спирали, затем получившуюся заготовку подвесьте за нить.

• Зажгите свечу и подуйте на нее. Почему отклонилось пламя? (дует воздух).
• Поместите змейку над пламенем свечи. Что происходит со змейкой? Она начнет вращаться. Почему же она вращается? Потому что теплый воздух идет вверх и поднимает змейку.
• Можно попробовать чтобы дети сделали такой опыт сами, но не со  свечой! Нужно подержать змейку над горячей батареей.

2.Подойдите к двери (например, ведущей на застекленный балкон) и попробуйте определить, куда дует ветер вверху дверного проема (выше) и около пола (ниже). Для того чтобы определить, куда дует ветер, можно поставить две свечи  — внизу и вверху и посмотреть, куда отклоняется их пламя. Или взять тонкую салфетку или ватку и поднести к дверям. Куда она отклонится?

3.Почему же ветер дует в разные стороны? Оказывается, вверху воздух выходит из комнаты наружу. Это теплый воздух. Он выходит на улицу. А холодный воздух тяжелее и он находится внизу. Он входит в комнату с улицы. Так получается «ветер» в комнате. Но именно так получается и ветер в природе.

Оказывается, ветер – это движение воздуха! Теплый воздух движется наверху, а холодный внизу, и они стремятся поменяться местами.

4.Можно зарисовать стрелочками, куда дует ветер в комнате. Красная стрелочка вверху дверей будет обозначать теплый воздух. А синяя стрелочка внизу – холодный воздух.

5.Если в Вашей комнате есть сквозняк, и Вы часто просите ребенка не сидеть на полу около дверей, то напомните ему об этом. Спросите, почему Вы просите его этого не делать? Теперь он уже знает, чем вызвана Ваша просьба и совсем по-другому будет относиться к ее выполнению!

Примечание: не стоит перегружать малыша- дошкольника знаниями  о физических явлениях, недоступных пока еще для понимания, и говорить о том, что важную роль в появлении ветра играет распределения атмосферного давления. Для дошкольника вполне достаточно такого краткого ответа на его вопрос «Почему бывает ветер». А вот школьнику можно уже объяснить и другие причины, связанные с появлением разного вида ветра. Какой бывает ветер и почему он бывает, Вы увидите в этом видеоролике для детей постарше — школьного возраста.

Понятие ветра

Построение диаграммы ведется на основании существования ветра. В физике это явление формулируется как перемещение воздушных масс из зоны высокого давления на территорию низкого. Описание этого природного феномена давно сделано учеными. Вместе с физикой его изучением занимаются такие науки, как метеорология и география.

Наблюдая за движением ветра, есть возможность систематизировать результаты, характерные для определенной местности. Для этого и вводится такое понятие, которое носит название роза ветров. При этом поток воздуха перемещается горизонтально поверхности земли. Если его сила определяется с помощью прибора анемометра, то направление указывается флюгером.

Как нарисовать ветер — как нарисовать ветер — 22 ответа

Как рисовать ветер

В разделе Другое на вопрос как нарисовать ветер заданный автором саша феденюк лучший ответ это Как нарисовать ветер? 1. Движущиеся потоки воздуха можно изобразить в виде волнистых двойных линий или вихреобразных завитков. Если рисунок предполагается цветным, нарисуйте линии голубым или синим цветом. Чтобы показать ветер, можно продемонстрировать, как он влияет на различные предметы. Так, нарисовав линию ветра, пририсуйте к ее концу лист дерева. Это будет выглядеть так, как будто воздушный поток подхватил лист. 2. Чтобы показать ветреную погоду, нарисуйте деревья, склоняющиеся под порывами ветра. Для этого изобразите ствол дерева слегка наклоненным по ходу движения воздуха. Предположим, что ветер дует слева направо. В таком случае крона дерева должна немного сместиться в правую сторону. Левый край кроны будет менее волнистым и однородным по сравнению с правым. Нарисуйте с правой стороны кроны несколько черточек, демонстрирующих направление ветра. 3. Ветер также влияет на траву. Рисуйте зеленые травинки изогнутыми в сторону направления движения воздуха. Зачастую ветер сопровождается облачной погодой. Под его действием облака меняют свою форму. Чтобы изобразить такую погоду, нарисуйте несколько обыкновенных облаков. Затем сотрите их левые края и дорисуйте с этой стороны более вытянутые силуэты облаков. 4. Если вы рисуете человека, на которого дует ветер, продумайте, какие элементы персонажа могут изменять свое положение под его действием. К примеру, это могут быть волосы или одежда. Набросайте твердым карандашом еле заметный контур этих элементов. Расположите их так, как будто на них не влияет ветер. Затем нарисуйте диагональ, отходящую от места соединения элемента с персонажем в сторону движения ветра. И ориентируясь на диагональ, сместите свободный конец элемента. 5. В рисунке, стилизованном под детскую мультипликацию, можно изобразить ветер следующим образом. Нарисуйте силуэт облака. Покрасьте его в серый или серо-голубой цвет, чтобы облако стало похоже на грозовую тучу. Начертите на облаке четыре линии, обозначающие сощурившиеся глаза и брови, сходящиеся на переносице. Затем добавьте нос – картошку и нарисуйте рот в виде буквы «О» . Из этой буквы должен выходить поток воздуха, показанный двумя расходящимися линиями, которые заканчиваются небольшим облачком.

Ответ от 22 ответа

Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: как нарисовать ветер

Ответ от Вровень С усами!

Ответ от 2 ответа

Привет! Вот еще темы с нужными ответами:

Синица

Этот мастер-класс рассчитан на помощь в рисовании синицы.

1. Рисуем круг: это будущая голова. Прямыми линиями делаем наброски туловища синицы.
2. Голове птицы придаем необходимые очертания. Делаем клювик синицы и прорисовываем глаз в правой верхней части головы.
3. Делаем более отчетливыми контуры туловища синицы. Голова должна очень плавно перетекать в тело. Брюшко рисуем округлым. Вспомогательные линии убираем.
4. Теперь рисуем веточку. Изображаем крыло синицы и верхнюю часть ножек птицы.
5. Завершаем изображение лапок. Рисуем пальцы и хвост.
6. Небольшими, отрывистыми линиями набрасываем границы переходов цветов. На крыле и хвосте рисуем перья.
7. Завершаем работу: затеняем голову и хвост синицы. Прорисовываем мелкие перья там, где необходимо.

Как нарисовать Наоко от ветра поднимается карандашом поэтапно

Шаг 1. Начнем с того, что наметившиеся формы для ее головы, затем нарисуйте форму туловища, которая сборщиков в внизу. Эскиз в лицевые руководящие принципы тоже.

Шаг 2. Набросать форму Наоко в лицо, как это так, то рисовать в контур ее уха.

Шаг 3. Вы уже почти закончили с этим уроком. Теперь вы будете вытянуть шляпу и как вы можете видеть, это очень ленивый ищет шляпу. Нарисовать ленту вокруг основания шлема, затем эскиз в куски волос, начиная с челки.

Шаг 4. Используйте лицевые руководящие принципы для бумаги нарисуйте глаза, брови и нос. Как только это будет сделано, вы можете нарисовать рот, подбородок и внутреннего уха с подробным описанием.

Шаг 5. Я не знаю, говорил ли я, но Наоко-художник и из-за этого у нее очень расслабленный взгляд на ее лицо и ее тело находится в позе, чтобы выразить, как или что она думает. Нарисуйте в свободной одежде, куртку или пальто в форме плечи и руки прямо сейчас, то нарисуйте на предплечье и руку, как он отдыхает под ее челюсти или подбородка.

Шаг 6. На последнем шаге вы будете рисовать в открытой части куртки, который является воротник. Когда это будет сделано нарисуйте общую планок, а передняя часть полукомбинезона тоже. Добавить кнопки и оформление в правое плечо или рукав. Поскольку это последний шаг вы можете пойти дальше и стереть ошибки, а также направляющие.

Шаг 7. Вот строка искусства, когда вы сделали. Цвет в Наоко так она выглядит, как ее красочные самостоятельно. Я уверен, что вы все проделали большую работу.

mydrawing.net

Энгри Бердз (Angry Birds)

1. Чтобы нарисовать птичку Энгри Бердз с ребенком, для начала нужно сделать своеобразную схему. С этой целью рисунок начинается с выполнения круга. В его центре следует нарисовать контуры многоугольника. Из него потом получится клюв.
2. Теперь нужно сделать глаза. Эта деталь должна быть нарочито объемной и в разы превышать необходимые соотношения для столь маленькой головы игрового персонажа.
3. Рисуется клюв, а под глазами нужно обязательно сделать «мешки». Это неотъемлемый атрибут синего персонажа AngryBird.
4. В верхней части круга следует нарисовать миниатюрный хохолок. Снизу изображается ровными и четкими линиями небольшой хвост сказочной птицы.
5. Остается завершить процесс рисования и стереть все лишние контуры схемы и раскрасить Энгри Берд в соответствии с особенностями этого игрового персонажа.

Птица в полете: рисуем чайку

1. Процесс рисования птицы в полете намного проще, чем кажется. С задачей справится даже ребенок. Для начала потребуется нарисовать круг, что в будущем станет головой, и тело птицы. Низ и верх туловища должны получиться немного острыми. Округлости тут не нужны. Потом рисуются глаз и клюв, после чего контуры круга надо стереть ластиком.
2. Теперь надо нарисовать размах летящих крыльев и хвост. Крыло, которое расположено ближе к правому краю бумажного листа, должно получиться значительно больше и длиннее второго и тела. Мельчить не нужно!
3. Далее необходимо дорисовать лапы и крылья. Первые нужно изобразить сложенными плотно друг к другу.
4. Затем надо провести линии, из которых получится бедро. Для этого контур ведется от лапы чайки вниз. Далее изображают перья на хвосте и крыльях птички.
5. Необходимо убрать все лишние контуры.
6. Остается нарисовать тени. Крылья птицы в полете стоит сделать практически черными и сильно затемнить низ чайки. Плюс от крыла на туловище тоже падает тень. На втором крыле, расположенном ближе к левому краю листа, следует чуть наметить очертания перьев по всей длине. Подобные контуры нужно сделать на теле и около головы.